姑苏区融合教育发展再添新动能
为进一步推动全区融合教育资源中心建设，促进普通学校融合教育工作水平，近日，保护区、姑苏区教体文旅委义教处组织开展区融合教育资源中心专项调研，对2021年全区新建的10所普通学校（幼儿园）融合教育资源中心进行实地考察与评估，区残联、区特殊教育指导中心等相关同志共同参与。
此次专项调研，通过现场考察、查阅资料以及座谈交流的方式，从功能划分、仪器设备、内涵建设和人员配备等四个维度，全面评估10所普通学校（幼儿园）融合教育资源中心的建设情况，并就融合教育工作实施过程中存在的困难与问题进行深入调查。
调研组组长、义教处范畴副处长指出，融合教育资源中心建设是保障每一个孩子受教育权利，维护教育公平的基础。已经建成资源中心的学校（幼儿园），要根据省、市融合教育工作要求，在健全工作机制、配备资源教师、规范建立档案、实施一人一表、探索教育模式等方面开展教育实践，积累有益经验。
为了让更多有特殊教育需要儿童与普通儿童一样学习和生活，近年来我区始终坚持“普校主体，普特融合”发展原则，设立专项经费，大力扶持并推进普通学校融合教育资源中心建设。经过先后四批认定，截至目前，我区共建融合教育资源中心28个，其中学前9个、小学18个、特教学校1个，实现了各学段、各街道、各教育集团（联合体）“三个维度”融合教育资源中心区域全覆盖。
（
赵红）
